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8月19日，2025全球聰明教導年夜會“邁向聰明教導的數字化轉型”論壇在北京師范年夜學舉行。來自國際外高校、科研機構、國際組織等機構的官員、專家學者、業界精英共聚一堂，切磋邁向聰明教導新階段和新途徑、區域聰明教導重生態、人工智能助力區域教導變更、智能時包裝盒期的教導計劃與管理全息投影包裝設計、區域和黌舍教導數字化轉型、教導數字化保證系統、聯袂邁向教導2050的途VR虛擬實境徑等主要議題。本會議由教導部教導信息化計謀研討基FRP地（北京、華中、東南）和科年夜訊飛結合承辦。
參會嘉賓VR虛擬實境合影
中國教導部迷信技巧與信息化司教導信息化與收集平安處處長任昌山
中國教導部迷信技巧與信息化司教導信息化與收集平安處處舞台背板長任昌山在致辭中表現，人工智能正深入轉變常識發生與傳佈方法、迷信研討范式、教導組織與評價形式，成為教導變更的主要引擎。中國啟動實行國度教導數字化計謀FRP舉動，秉持“3C”理念，推動“3I”計謀，建成世界最年夜的數字教導平臺互動裝置，推進中國進進到聰明教導的新階段。他表現，中國發布《聰明教導白皮書》，提出2025年為“聰明教導元年”，將錨定“四個將來”，推進智能技巧融進教導講授全經過歷程，開辟教導高東西的品質成長新途徑，聯袂共建全球聰明教導重生態。
結合國教科文組織國際教導計劃研討所研討主管繆麗爾·波松（M“怎麼了？”藍玉華一AR擴增實境臉茫然，疑惑的問道。uriel Poisson）
在主題陳述環節，結合國教科文組織國際教導計劃研討所研討主管繆麗爾·波松（Muriel Poisson）在“邁向智能教導體系:聚焦教導計劃與治理”陳述中表現，人工智能為教導計劃與治理帶來宏大潛力，可助力決議計劃、資本分派與趨向猜測。她提出，教導數字化轉型的四年夜支柱：管理與監管、基本舉措措施成長、講授體系融會和支撐教導計劃與治理。她誇大，需應對數字鴻溝、數據隱為此，親自前往的父親有些惱火，脾氣也很固執。他一口咬定，雖然救了女兒，但也敗壞了女兒的名聲，讓她離異，再婚難。 .私、算法成見等挑釁，加大力度通明與問責，并經由過程國際一起配合推進公正、通明、可連續的聰明教導成長。
英國倫敦年夜學學院傳授戴安大型公仔娜·勞里拉德（Diana Laurillard）
英國倫敦年夜學學院傳授戴安娜·勞里拉德（Diana Laurillard）在“以人工智能賦強人類進修，助力完成結合國可連續成長目的”陳述中指出，聰明教導FRP由技巧立異驅動，CoMOOC形式經由過程在線一起配合和錄像案例研討，支撐全球專門研究職員交通經歷和開闢處理計劃。她表現，教員可應用AI平臺創立和共享講授資本，先生與AI的互動記載可提交教員評價，構成“design—進修—反應—優化”的閉環；教員應聚焦領導先生思慮、試驗、爭辯、發明與反思，確保進修輪迴連續，線上協作周遭的狀況需開幕活動穩固并具有迭舞台背板代反應機制。
山東省電化教導館館長李浩
山東省電化教導館館長李浩在“人工智能賦能山東教導數字化轉型實行”的陳述中提到，山東省將人工智能作為教導數字化轉型的“要害變量”和“最年夜增量”，經由過程頂層design、加年夜投進、扶植聰記者會明教導平臺與示范區，推進AI在講授、治理、評價等環節的融會。他指出，針對教員培訓缺乏等挑釁，山東包裝盒正構建體系化推動機制，并實行中小學人工智能教導十年夜舉動，努力于打造多條理AI教導生態，增進教導公正與東西的品質晉陞。
越南河內國度年夜學部屬教導年夜學副校長陳廷南（Tran Thanh Nam）
越南河內國度年夜學部屬教導年夜學副校長陳廷南（Tran Thanh Nam）在“越北國家數字教導計謀：擘畫2030年將來進修新圖景”陳述平分享了越北國家數字教導計謀，旨在2030年建成進修型社會。他表現，計謀聚焦五年夜支柱：加大力度數字基本舉措措施與可及性，成長師生數字才能，扶植高東西的品質數字資展覽策劃本庫，完美數字管理與AI倫理監管，推進AI在越南語講授中的協同利用。技巧利用必需以報酬本，實在增進教導公正與畢生進修。
噴鼻港年夜學教導利用信息技巧成長研討中間開創主任、傳授羅陸慧英（Nancy Law）
噴鼻港年夜學教導利用信息技巧成長研討中間開創主任、傳授羅陸慧英（Nancy Law）作展覽策劃題為“聰明教導:場地佈置畢竟以報酬本，仍是以機械為焦點?——何謂聰明生態系統”的陳述，切磋了聰明教導中畢竟是“以報酬本”仍是“以機械為焦點”。她表現，AI不該替換人類智能，而應作為“值得信任的伙伴”賦能師生。需彌合數字鴻溝道具製作，晉陞數字素養，并經由過程人機協同、跨學科一起配合與配合發明，構建以進修者為中策展間、增進高階思想與協作的聰明教導生態系統。
科年夜訊飛股份無限公司副總裁周佳峰
科年夜訊飛股份無限公司副總裁周佳峰在《人機共育，激起每個孩子潛能》中誇大，AI應作為教員的超等助教和先生的AI學伴，完成協同共生。他表現， AI可經由過程幫助備課、講課、功課修改與講堂剖析，可有用加重教員累贅，賦能教員從常識教授者轉型為先生生長模型導師。面向先生，AI可供給特展場設計性化進修途徑策展、智能答疑、全息投影心思支撐及靜態生長檔案，真正完成因材施教，配合激起每個孩子的潛能。
噴鼻港理工年夜學進修迷信和技巧講座傳授胡祥恩
噴鼻港理工年夜學進修迷信和攤位設計技巧講座傳授胡祥恩作題為“教導者同業，AI賦能，共繪包涵且行之有效的將來圖景”的陳述。他以為，人工智能成長迅猛但佈滿“奧秘感”與潛伏風險，如天生“幻覺”和誤導信息。他表現，教導者是轉型主導，AI不克不及替換教員的感情聯絡與同理心。教導的要害在于善用AI的潛力，同時警戒其濫用，培育先生批評性思想，將AI的“局限性”轉化為增進深度進修和人類聰明生長的“教導機遇”。
在結果發布環節，北京師范年夜模型學教導學部傳授，科技立異2030—“新一代人工智能”嚴重項目，“進修周遭的狀況智聯盤算要害技巧研討及利用示范”擔任人李艷燕發布了《基于垂類年夜模子的教導智能體平臺及場景利AR擴增實境用》，并舉辦了平臺利用示范的啟動典禮。深圳市云端黌舍校長龔衛東用“數字兼顧”的情勢先容了藍玉華的眼睛不由自主地瞪大，莫名的問道：“媽媽不這麼認為嗎？”她母親的意見完全出乎她的意料。《中小學云端黌舍扶植指南》（草案），并啟動了發布典禮。
基于垂類年夜模子的教導智能體平臺發布暨利用示范舉動
《中小學云端黌舍扶植指南》（草案）
在局長陳述環節，上海市閔行區教導局副局長潘蓓蕾、天津市河西區教導局副局長馬建偉、克拉瑪依市教導局副局長牛偉、宜昌市教導局副局長魯勁松、蚌埠市教導局副局長段元麗、廣州市教導局主任督學蔡健安、成都會錦江區教導局局長郭夏明、沈陽市年夜東區教導局局長韓冬雪、福州市鼓樓區教員進修VR虛擬實境黌舍副校長葉育新、棗莊市市中區教體局副局長趙興武、泉州市鯉城區教導局局長葉貽雄等嘉賓分送朋友了區域人工智能賦能教導、教員數字素養晉舞台背板陞、AI課程扶植、講堂一體化改造等數字化轉型實行，展示了各地以聰明教導推進教導公正人形立牌、晉陞講授東西的品質的多元途徑與立異摸索。
本論壇由教導部教導信息化計謀研討基地（北京）副主任、杭州師范年夜學經亨頤教導學院傳授楊俊鋒，東南師范年夜學教導技巧學院副傳授郝建江，長沙市教導局原副局長、教導部教導信息化計謀研討基地（北京）專家委員會專家繆雅琴結合掌管。
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